程春雨

作者程春雨，中学语文高级教师，浦东新区语文骨干教师，现任教于上海市建平实验中学。先后为浦东新区黄建初教科研名师工作室优秀学员、上海市郊区骨干班主任培训班优秀学员、浦东新区李百艳语文名师基地学员、上海市第四期“双名工程”（郑朝晖）语文攻关基地学员、首届于漪教育教学思想高级研修班优秀学员、2023上海市教师培训课程建设者高级研修班优秀学员。近年来致力于“学习共同体”理念的实践研究，作为“学习共同体”领航教师，先后赴云南、内蒙古等地进行公开教学。多次在浦东新区、上海市的教学与科研比赛中获奖。主持浦东新区教育科研课题多项。出版个人专著《研究型教师的成长力量：经典文本解读与高品质教学》，在《中国教师报》《语文教学通讯》《福建基础教育研究》《教育研究与评论》等报刊发表教育教学类文章十余篇。个人事迹曾被《中国教师》报道。