作品简介
本书由加州大学伯克利分校儿童心理学家艾莉森·高普尼克撰写，挑战了当代流行的"教养"观念。作者认为，将养育孩子视为一种以目标为导向的"工作"——像木匠打造椅子一样塑造出特定类型的成年人——从科学、哲学和个人层面来看都是根本错误的。书中以"园丁"与"木匠"作为隐喻，提出养育的本质是爱与关系，而非控制与塑造。结合神经科学、哲学与心理学研究成果，高普尼克重新诠释了童年的意义：漫长而无助的童年是人类独有的学习期，孩子并非不完整的成人，而是天生具备强大学习力和创造力的独特生命。
出版社浙江科学技术出版社·湛庐
出版时间2023-05-01
ISBN978-7-5739-0595-6
共 17 章
测一测 你会用进化的视角看待孩子的天性吗？试读
艾莉森·高普尼克简介试读
引言 你是园丁，还是木匠试读
01 “教养”是一种糟糕的现代发明试读
02 童年，人类进化的关键策略
03 爱，持续进化的保障
04 边看边学
05 边听边学
06 边玩边学
07 边练边学
08 科技与孩子的未来
尾声 养育孩子的意义
后记 为人父母是在一系列矛盾中寻找平衡的艺术
致谢
注释
参考文献
译者后记 别再“焚琴煮鹤”你的孩子了