教师挑战

本书由阿德勒心理学派学者鲁道夫·德雷克斯撰写，专为中小学教师提供基于心理学的课堂教学指导。全书围绕教师如何理解学生行为背后的深层动机展开，涵盖权力之争、儿童叛逆心理、鼓励与纠正方法、自然后果法、班级讨论等核心议题。作者以阿德勒社会目的论为理论基础，主张学生行为皆有目的，教师须摒弃惩罚式权威，转而赢得学生信任、激发合作意愿，并善用集体力量促进每个孩子的健康成长。书中大量引用来自印第安纳州立大学加里分校等机构教师的真实课堂案例，兼顾理论与实践，旨在帮助教师掌握心理学方法，有效应对教学挑战。