教育，从第一声啼哭开始

作者运用心理学和脑科学的理论成果，深入探讨0-2 岁婴幼儿的科学育养方法，总结出一套以PREC 命名的看护理念和方法。
看护品质直接影响着婴幼儿对世界的认知。尊重和参与式的看护体验，培养出来的是积极独立的婴幼儿。婴幼儿的学习正是通过互动中的重复体验过程，形成对大脑、心理的深入刺激，为日后成为快乐自信的孩子奠定基础。