陈锐 著
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孩子不会总是温顺可爱,他会顶撞我们,对我们说“NO”。说“NO”就有可能出错,但美国心理学家斯金纳认为,人类的学习实质就是“试错”,即通过错误尝试的经验,学会正确的方法。教育孩子不是灌溉鲜花,而是一个伙伴向另一个伙伴传授自己的经验。唤醒孩子的决定力量在于——教育者认识自我的能力,能够不时审视自己的灵魂,没有忘了自己的过去。
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