看见不同

本书探究了许多高成就者独特的大脑连接方式——在某些情形中，它们的一些特征可能会被视为缺陷——如何对他们的能力及后来的成就提供直接的助益。

作者采访了超过50位在精神病学、教育、创意和儿童发展领域的专家，翻阅了诸多科学文献，深度研究了关于理解大脑差异与特定优势之间相关性的科学。

她发现，导致在学校、社交场合、家庭或工作中遇到困难的条件，与创造力、自律、艺术、共情和认知能力紧密相连。作者强调的是，所有人不应在同一条赛道上拼搏到底，而应该找到一条更能展现自己聪明才智的道路。