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重燃孩子的学习热情
自我提升

重燃孩子的学习热情

王宏梅 / 孙一江 著

11.6万字
总字数

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作品简介

每个孩子天生都拥有学习的动力,只是在成长过程中,这份热情容易被压力、焦虑与误解所掩盖。当亲子间因学习陷入拉扯,孩子对学习失去热情,家庭陷入持续内耗,真正需要改变的往往不是孩子,而是父母的陪伴方式与沟通视角。

本书基于焦点解决短期咨询的核心理念,围绕孩子学习动力不足、状态低迷、亲子沟通陷入僵局等家庭核心问题,以10期父母成长营、数百个真实家庭的蜕变故事为基础,不纠结问题成因,不执着于“纠正”孩子,而是把重心放在父母的自我成长与有效陪伴上,帮家庭跳出越管越僵、越催越慢的循环。

这本书会带你一步步做到:
停止无效催促与说教,把学习的主动权真正还给孩子。
用深度倾听代替指责评判,重建信任与安全感。
用正向视角看见孩子的潜力与努力,激活内在学习动力。
稳定自身情绪,为孩子搭建松弛成长的环境。
拓展思维,放下单一评价标准,让孩子在接纳中重拾自信。
学会自我关爱与赋能,用你的成长带动孩子的改变。

本书提供了大量可落地的沟通工具与行动方法,从情绪管理、思维拓展、有效行为、自我关爱四个维度,帮父母从“知道”到“做到”。这是一本写给父母的学习动力唤醒指南,用温和而坚定的陪伴,让孩子重新点燃对学习的热情,让家庭告别内耗,让成长自然发生。

出版社机械工业出版社
出版时间2026-04-01
ISBN9787111809098
共 13 章
推荐序一 把上学的快乐还给孩子
推荐序二 当父母停止无效用力,改变便开始发生
致读者
第1章 厌学的孩子主动重返校园
第2章 厌学孩子的改变是怎样发生的
第3章 从“孩子”成长为父母
第4章 父母怎样才能快速成长
第5章 情绪稳定,温暖陪伴厌学的孩子
第6章 思维拓展,助力孩子战胜厌学
第7章 行为有效,陪孩子走出厌学困境
第8章 关爱自己,才有能量为孩子加油
后记
参考文献

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