作品简介
这是一本帮助新教师和资深教师在不断变化的世界中运用设计思维与成长型思维进行教学的教师成长指南。
当AI重塑课堂,当学生需求日新月异,教师最需要的不是更多工具,而是懂得运用设计思维与成长型思维更好地教学。
两位作者从多年课堂实践出发,将传统教学智慧与创新方法融合,打造了一套经过实证检验的思维框架——从课堂管理、项目式学习到差异化教学,每一条法则都配有真实案例、研究依据和可落地的方法。
在本书中,你将获得:
激活课堂参与、激发学生创造力的全新教学思路;
传统教法与创新教学融合的完整实施框架;
适配学生学习的课堂空间设计实操方法;
拿来即用的课堂活动素材与教师自我反思工具;
持续焕发教学热情的长效成长方案。
出版社中国青年出版社·中青文
出版时间2026-07-01
ISBN9787515386669
共 20 章
题献试读
引言试读
第1章 从第一天开始建立师生关系试读
第2章 前瞻性课堂管理:对行为问题的预防性策略试读
第3章 营造一个学生真正渴望学习的生态环境
第4章 课堂文化与团结学生
第5章 培养自主学生的课堂仪式
第6章 课堂空间:以同理心和目的性进行设计
第7章 组织管理:设计机制以避免混乱
第8章 提高学生参与度的反直觉方法
第9章 让学习变得真实
第10章 在不断变化的科技环境中探索
第11章 针对每个学生的差异化教学
第12章 评估不仅仅是评分
第13章 你不是超级英雄
第14章 自我关怀:教师关爱自己就是关爱学生
第15章 教学的公众面
结语
致谢
作者简介

