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有机教育
教育自我提升心理学

有机教育

杨雄 著

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作品简介

幼升小、小升初,你还在竭尽所能创造条件,不让孩子输在起跑线上?学习、交友,你还在操心一切,想掌控一切,以为不管不成器不打不成才?孩子的成长是一个缓慢的过程,过多的期待、过早的开发、过度的保护和过度的教育都会给孩子带来巨大的心理压力,反而不利于孩子的成长。《有机教育——让孩子幸福的教育》主张“有机育儿,健康成长”,即恢复教育的本原,让孩子自然地、自由自在地甚至更加“野蛮”地成长。为实现有机教育,父母应学会如何做好父母、如何处理好夫妻关系,知道孩子在不同发展阶段的特点和规律,并据此科学“施肥”。

出版时间2019-06-01
共 10 章
前言试读
一 不要“催熟”你的孩子试读
二 让孩子快乐成长试读
三 我的新家庭教育“三角理论”
四 有机教育的“四项基本原则”
五 有机教育:如何科学“施肥”
六 儿童发展的五个阶段
七 有机教育:父母应该知道的六对关系
八 有机教育的七大法则与策略
后记

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