作品简介
为了培养学生的自立意识,养成自立习惯,拥有自立能力,广州市天河区华阳小学开展了“七彩生本自立课程”的构建与实施,历经二十年的探索,取得了显著成效,构建了既符合素质教育要求,又达成学校培养目标的整体课程体系。本书凝练了学校的课程理念、具体课程目标、系统课程内容、有效课程实施策略和评价方式等,该课程成果获国家教学成果奖二等奖,有两项获国家专利。
出版时间2019-06-01
为了培养学生的自立意识,养成自立习惯,拥有自立能力,广州市天河区华阳小学开展了“七彩生本自立课程”的构建与实施,历经二十年的探索,取得了显著成效,构建了既符合素质教育要求,又达成学校培养目标的整体课程体系。本书凝练了学校的课程理念、具体课程目标、系统课程内容、有效课程实施策略和评价方式等,该课程成果获国家教学成果奖二等奖,有两项获国家专利。