共 44 条公开笔记
合理的学习习惯应该是这样的: 确认目标是什么→先准备一个具体的应用场景→学习恰好满足这个场景的知识→阅读→确认是否真正掌握了→写点什么,“运行”一下→发现问题→反思、复盘→归纳总结→重构。
很多人和我反映《思考,快与慢》这本书太难理解,不容易读懂,其实是阅读的方法出了问题。试试如下方法会容易很多。 1.找到那篇文章论述的(关键概念)是什么,也就是论题是什么。 2.用不同颜色的笔(荧光笔和铅笔)分别为结论(观点)和理由(事实、案例)做标注。 3.给相关理由编上序号。 4.绘制“笔记流”,标明论题、结论、理由分别是什么。 这样既能看到结论,又能看到该结论的论证过程,没有比这(让...
针对一个议题,不断地问自己: 1.为什么?背后的本质是什么?(原理、原则) 2.然后呢,接下来会发生什么?(模式、经验) 3.怎么证明?有哪些案例?Who?When?Where?What?How?Why?(方法、工具、案例)
最简单的独立思考也只不过是在从某处获悉一个观点时,不轻易下结论,批判性思考,自己动脑子重新推演一遍,看看论证过程有没有什么漏洞和不合理的地方、经不经得起推敲的过程而已。
“看见自己( )”可以帮助你发现系统中的缺陷。 “自学( )”可以帮助你升级和安装更好的操作系统和应用。 “重构( )”可以让你在原有的基础上持续迭代。你不需要一开始就有多好,但可以变得越来越好。
很多人在上大学之前,完全是为了学而学,考上大学之后反而没目标了。至于为什么学、学什么、怎么学,全然不知。大学反而成了终点。 但凡能找个稍微凉快点的地方,差不多就可以“躺平”了。