作品简介
全书分华文教育认同研究、国别与区域华文教育、华文教学标准、华文教材研究、华文教学法研究、语言要素及汉字教学、本体及语用研究等七个部分,涵盖了新加坡、美国、泰国、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等国家的华文教育现状、政策、具体教学研究,也从纵向历时角度梳理了华文教育史。同时,也从文化交流角度及华教前沿技术角度进行拓展研究。
论文集综合反映了华文教育现状,具有极大参考价值。
出版时间2017-02-01
全书分华文教育认同研究、国别与区域华文教育、华文教学标准、华文教材研究、华文教学法研究、语言要素及汉字教学、本体及语用研究等七个部分,涵盖了新加坡、美国、泰国、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等国家的华文教育现状、政策、具体教学研究,也从纵向历时角度梳理了华文教育史。同时,也从文化交流角度及华教前沿技术角度进行拓展研究。
论文集综合反映了华文教育现状,具有极大参考价值。