作品简介
很多中小学生都暴露出来不能自主自律学习的很多问题,引起了家长的担忧。在国家倡导“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”的当下,孩子该如何高效的学习一直是家长们都非常关心的。
本书结合显示生活中36个具体的案例,介绍了学习治疗理论、分享作者从金牌家教到学习治疗师二十余年教育教学的经验和心得、学习治疗理论应用和案例分析等。深入浅出介绍学习治疗理论和实践应用,让每一个读者都能看懂、理解、应用学习治疗。教师、家长、对学习治疗感兴趣的学生,均可通过本书,改善学习状态、提高学习成绩、建构学习系统的方法。
出版时间2021-07-01
共 16 章
前言试读
第一章 学习也需要治疗试读
第二章 给作业拖延症把把脉
第三章 莫因焦虑给孩子“挖坑”
第四章 遵循孩子的发育发展规律
第五章 掌握隔代育儿的分寸感
第六章 突破自我认知的天花板
第七章 打通偏科生的任督二脉
第八章 解决学习中的疑难杂症
第九章 与“阿斯伯格”男孩“共舞”
第十章 治愈灵魂深处
学习治疗大事记
后记
附录一 《学道心经》
附录二 积极学习系统模型简介
附录三 往期学员培训感想节选

