作品简介
4~7岁,是给数学思维打地基的阶段。这个阶段决定的,不是孩子会不会做几道题,而是他以后面对数学时,是靠死记硬背,还是靠理解和直觉。
本书首次将这一阶段的数学能力系统拆解为四个核心维度——次序感、空间感、时间感、运算感。它告诉父母:在正式学习计算之前,孩子必须先建立对“先后”“位置”“节奏”“增减”的清晰感受。没有这些底层能力,再多训练也难以真正内化。
书中结合儿童大脑发育规律,设计出一整套可在家庭中自然落实的方法。发牌、摆积木、数台阶、下棋、角色扮演……这些看似日常的活动,被重新组织成系统训练,让孩子在轻松状态下反复体验、比较、判断和推理。家长无须额外备课,也不需要数学基础,只需按照书中的节奏陪伴实践。
当这四种感觉在4~7岁得到稳步发展,孩子进入系统学习后,理解会更清晰,思考会更有条理,面对题目也更有信心。
出版社湛庐文化
出版时间2026-04-07
ISBN9787573921949
共 7 章
前言 孩子抵触数学可能源于心理创伤试读
引言 数学天赋的正确打开方式试读
第一部分 唤醒数学脑试读
第二部分 构建奥数的地基试读
第三部分 游戏训练最强大脑
结语 让家庭成为培养孩子思维的温床

