作品简介
《滋养,而非雕刻:0-6岁儿童的优势教养》是一本融合积极心理学与十余年一线幼教经验的实用育儿指南。作者摒弃 “问题矫正” 的传统育儿思维,提出 “园丁式养育” 核心理念,主张父母的职责是提供安全滋养的成长土壤,而非雕刻预设的 “完美孩子”。
全书以 “根基—实践—进阶” 为脉络,先帮父母构建积极家庭生态,再聚焦安全感、好奇心、情绪力、社交力、抗挫力五大核心品质的培养,最终落脚于优势发现与家庭赋能。书中既有VIA24项性格优势解析、成长型思维等前沿理论支撑,又包含大量中国家庭真实案例、可直接套用的 “急救话术” 与互动游戏,将抽象的心理学原理转化为日常可操作的育儿方案,助力0-6岁孩子在被理解与滋养中,生长出抵御风雨、享受人生的内在力量。
出版社武汉大学出版社
出版时间2026-01-01
ISBN9787307254671
共 14 章
献给所有希望用童年滋养孩子一生的父母。试读
播种积极,静等花开试读
天使之名,园丁之心试读
自序 我的教育之旅:从园长到积极教育的传播者试读
前言 用积极心理学,点亮孩子的童年试读
根基篇 为孩子提供积极的家庭土壤试读
实践篇 培养照亮未来的核心品质
进阶篇 打造积极赋能型家庭
全书模型总结篇
参考文献
附录1 家庭积极情绪小游戏10例
附录2 应对常见挑战的“急救话术”清单
后 记 生命的馈赠
诚挚致谢: 为本书赋予灵魂的画笔

