青春期心理问题认知疗法

本书由认知疗法创始人亚伦·T.贝克等资深临床心理学家撰写，旨在指导心理工作者在学校环境中运用认知疗法为青少年提供咨询。书中以四位存在心理问题的中学生具体案例为背景，介绍认知疗法的重要概念与模型，传授个案概念化方法，并详细讲解认知三角、思维记录、引导式发现等认知与行为技术。书中还提供了适用于具象思维学生的创造性技巧（如过山车比喻、希望工具箱等），以及处理有自杀风险学生的相关技术，是心理咨询师、心理治疗师及学校心理工作者的重要参考读物。