作品简介
"我们是如何学习的？怎样才能更好地学习？
麻省理工学院（MIT）开放学习项目（Open Learning）的负责人桑贾伊·萨尔马跨越神经科学、认知科学、发展心理学等多种学科理论，探究了学习的真谛，并启发了人们对于未来学习和教育方式的思考。
标准化教育是无懈可击的吗？
临时抱佛脚是好的学习方式吗？
好奇心对学习意味着什么？
如何激活惰性知识？
遗忘是记忆的失败吗？
……
"我们是如何学习的？怎样才能更好地学习？
麻省理工学院（MIT）开放学习项目（Open Learning）的负责人桑贾伊·萨尔马跨越神经科学、认知科学、发展心理学等多种学科理论，探究了学习的真谛，并启发了人们对于未来学习和教育方式的思考。
标准化教育是无懈可击的吗？
临时抱佛脚是好的学习方式吗？
好奇心对学习意味着什么？
如何激活惰性知识？
遗忘是记忆的失败吗？
……