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如何做孩子才爱学:唤醒孩子内驱力的浸润式教养法
教育

如何做孩子才爱学:唤醒孩子内驱力的浸润式教养法

王艳梅 著

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作品简介

如何做,孩子才能爱学习呢?

关键在于你所做的一切是为了他日后的幸福,而不只是着眼于学习成绩的提升。

王艳梅老师为儿子小文所做的一切告诉我们,如果父母有觉悟、有办法,即便是一个起点“很低”的孩子,日后仍然可以成为一名爱学习、爱生活的市级“三好学生”,升入“985”高校,最后考入常青藤盟校。

小文在幼儿园和小学时可以称得上“坏典型”,他是批评名单上的常客;老师有时得让他站在桌子边听讲,课才能上下去;为了治愈抽动症,他喝了三年中药。但作为母亲的王艳梅始终不曾放弃,更不曾有一点点的厌弃和抱怨,而是始终暖如春风,坚定地执行自己的教育法则。她激励家长们:如果我的孩子都可以做到,你的孩子也一定可以。

如今,她用专业的心理学知识与经验,把教育儿子的经历,以及为其他孩子做咨询的经历,总结出一套行之有效的方法,并进行了升级。它高度契合当下社会的教育实际,可为家长提供实用性指导。

出版时间2024-11-01
共 5 章
推荐序 把学习的权利和快乐还给孩子试读
自序 不从众的爱,为孩子的一生赋能试读
第一部分 父母的认知,决定孩子的高度试读
第二部分 如何推动不同状态的孩子进入稳定的成功期
第三部分 浸润式教养法之家长行动指南

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