作品简介
本书通过深受教育界认可的“行为设计学”原理,用具体可行的办法,给予孩子学习的峰值体验,让孩子体会学习的乐趣,养成良好的学习习惯,实现从“要我做”到“我要做”的惊喜转变。
出版时间2022-05-01
共 9 章
内容提要试读
前言试读
第1章 欣喜时刻试读
第2章 认知时刻试读
第3章 荣耀时刻
第4章 连接时刻
第5章 自驱力的3种底层机制
特别附录 家长应该拥有的4种核心能力
致谢
本书通过深受教育界认可的“行为设计学”原理,用具体可行的办法,给予孩子学习的峰值体验,让孩子体会学习的乐趣,养成良好的学习习惯,实现从“要我做”到“我要做”的惊喜转变。