幼儿教育中的 STEM：技术整合指南

本书系“中小学科技教育译丛”之一，以国际教育技术协会（ISTE）标准为框架，聚焦3—8岁儿童的STEM启蒙需求，精心设计了12个跨学科整合课例，主题覆盖模式识别、结构稳定性等基础科学探究，虚拟七巧板、元宇宙生态等技术融合内容，以及机器人编程、自动化图像识别等前沿实践主题，同时纳入天气与数据处理、数字公民素养培养等实用模块，全面契合低龄儿童的认知特点与发展需求。所有课例均遵循“概述—准备—实施—延伸”的清晰体例，配套优质资源链接、教育标准对照说明，以及精准年龄分段提示，重点凸显计算思维培养、关系中心教学理念与家园共育协同模式，兼具科学性、趣味性与可操作性。本书既是幼儿园及小学低年级教师的实用教学指南，也可供师范生、教育教研员开展教研参考，同时为家长提供专业的STEM亲子互动方案。